Zu den Fertigkeiten, die Kinder in der dritten Klasse bereits ein Stück weit beherrschen müssen, gehört das Verfassen erster kurzer Aufsätze. Das heißt, die Schüler lernen, Erzählungen, aber auch verschiedene Arten von Sachtexten zu schreiben, darunter Einladungen, Anleitungen wie zum Beispiel Rezepte und Briefe.
Auch hierfür gelten, wie bei der Rechtschreibung, etliche Regeln, etwa die Einteilung einer Erzählung in Einleitung, Hauptteil und Schluss, wobei der Hauptteil den Höhepunkt enthält.
Die sichere, richtige Anwendung dieser Regeln gelingt nur durch Üben. Deshalb hat der Klett-Verlag in der Reihe "Die kleinen Lerndrachen" einen Test-Block zum Thema "Aufsatz" herausgegeben.
Eine kurze Einleitung informiert die Schüler darüber, wie sie mit dem Block arbeiten sollten und wie das Bewertungssystem funktioniert - denn eine Erfolgskontrolle nach einem Punktesystem gibt es auch. Anschließend werden 67 Tests angeboten. Es geht darin um Erzählungen und Nacherzählungen, Notizen und Briefe, Anleitungen und Beschreibungen sowie Themen "rund um Satz und Wort", also Übungen zum Stil.
Im Allgemeinen sind Fragen zu Aufbau und Inhalten der genannten Aufsatzarten zu beantworten, fehlerhafte Reihenfolgen von Argumenten, Anweisungen, Erzählelementen und dergleichen in vorgegebenen Übungstexten zu erkennen und zu korrigieren, Informationen aus Texten zu entnehmen und umgekehrt fehlende Informationen zu ergänzen und vieles mehr. Auch zahlreiche Übungen zum Wortschatz und Stil werden angeboten, zum Beispiel hinsichtlich der Gestaltung unterschiedlicher Satzanfänge, der direkten Rede, des Einsatzes aussagekräftiger Verben und Adjektive.
Abgeschlossen wird der Lernblock von den Blättern mit den Lösungen und der Auswertung.

Der Lernblock ist so gestaltet, dass Kinder ihn im Grunde genommen selbstständig bearbeiten können. Noch effektiver lässt er sich natürlich nutzen, wenn Eltern oder andere Erziehende für Rückfragen zur Verfügung stehen und vielleicht ein wenig darauf achten, dass bei der Bewertung nicht geschummelt wird.
Die Inhalte richten sich eng am Lehrplan aus und bieten vielfältige Möglichkeiten, den zu erarbeitenden Stoff des dritten Schuljahres zu üben und zu vertiefen. Wie bei den "Lerndrachen" üblich, sind die Texte kurzweilig und auf die Zielgruppe zugeschnitten konzipiert, sodass auch der Spaß beim Üben nicht zu kurz kommt. Das zwar schlichte, aber ansprechende Layout, hier und da auch ein paar Illustrationen, die aber nicht von der "Arbeit" ablenken, sorgen ebenfalls dafür, dass Kinder den Block ganz gern zur Hand nehmen, und der widerstandsfähige Karton, aus dem die einzelnen Blätter bestehen, macht das Werk widerstandsfähig gegen Aufenthalte in Ranzen, Kinderzimmern und Horten.
Jedes spezielle Thema umfasst ein Blatt des Blocks. Die Vorderseite enthält die Aufgaben sowie Felder zum Eintragen der erreichten Punktzahl gegenüber der vorgegebenen maximalen Punktzahl. Auf der Rückseite finden die Schüler Tipps zum Thema des eigentlichen Tests auf der Vorderseite, zum Beispiel eine Zusammenfassung der anzuwendenden Regeln oder Wiederholungen von Regeln, die in der Schule in einem anderen Kontext erlernt wurden und im Test sozusagen "nebenher" angewendet werden müssen, zum Beispiel aus dem Bereich der Rechtschreibung.
Selbst Aufsätze zu schreiben ist bei diesem Übungsblock nicht erforderlich. Das mag man ein wenig bedauern, andererseits wäre eine nachvollziehbare Bewertung in diesem Fall natürlich schwierig. Gerade die Möglichkeit zur objektiven Selbstkontrolle bietet den Schülern die Chance, sich auf eigenverantwortliches Lernen zu Hause einzulassen.
Die Arbeit mit dem vorliegenden Block ermöglicht Kindern also, selbstständig die Regeln und praktischen Erfordernisse des Aufsatzschreibens zu üben und damit zu verinnerlichen, und zwar auf eine Weise, die Spaß macht und durchaus zum Verfassen eigener Texte animiert.