Sobald das Wetter nach dem Sommer etwas feuchter und kühler wird, sprießen die einbeinigen, nicht selten grotesk geformten Gesellen wahrlich "wie Pilze aus dem Boden" und verleihen dem sich herbstlich färbenden Wald weitere Farbtupfer.
Pilze sind für Kinder und Jugendliche keineswegs langweilig. Mit einer entsprechenden Anleitung macht es sogar schon Jüngeren Spaß, beim Waldspaziergang Pilze zu entdecken und zu bestimmen. Bisweilen sorgen allein manche seltsam anmutenden Namen dafür, dass Kinder Interesse an Pilzkunde entwickeln.
In diesem Buch werden nach einer doppelseitigen Einleitung etliche relativ verbreitete Pilze in alphabetischer Reihenfolge vorgestellt, überwiegend Speisepilze, zum Teil jedoch auch ungenießbare und giftige Arten. Unter ihnen sind Fliegenpilz, Grüner Knollenblätterpilz, Hallimasch, Kuhmaul, Pfifferling und Steinpilz ebenso anzutreffen wie der Amethystfarbene Lacktrichterling, der Rettichhelmling und der Flockenstielige Hexenröhrling.
Zwischen den Seiten zu den Pilzarten findet man ein paar Themen-Doppelseiten, die sich zum Beispiel mit Hexenringen, Rekorden im Reich der Pilze und mit Möglichkeiten zum Schutz von Pilzen befassen.
Ein recht gründliches Register macht das Hantieren mit diesem Buch leicht und führt Kinder an die Arbeit mit lexikalischen und wissenschaftlichen Werken heran.

Zu jeder vorgestellten Pilzart wird ein großformatiges Foto präsentiert, meistens auch mehrere Zeichnungen mit typischen Eigenheiten des Pilzes, zum Beispiel Ringe am Stiel, knollenartig verdickte Stiele oder besondere Merkmale der Hutoberfläche. Ein Steckbrief gibt die wichtigsten Eigenschaften des Pilzes an und zeigt anhand eines Piktogramms auf, ob der Pilz essbar, ungenießbar, giftig oder tödlich giftig ist.
Auch mögliche Doppelgänger werden benannt und in vielen Fällen, leider nicht in allen, grafisch dem "Original" gegenübergestellt.
Darüber hinaus bietet das Buch weitere Informationen zum jeweiligen Pilz, zum Beispiel zu Lebensgemeinschaften mit Bäumen sowie Zeit und Besonderheiten des Vorkommens. Zahlreiche Quizfragen, viele von ihnen recht kniffelig, sollen Kinder dazu anregen, sich genauer mit den Pilzen zu befassen und Details über äußerliche Besonderheiten, bevorzugte Habitate, Unterschiede zu Doppelgängern und erstaunliche Besonderheiten kennen zu lernen. "Schon gewusst?"-Kästen stellen Zusatzinformationen zur Verfügung.
Die Fotos und Grafiken sind von sehr guter Qualität, und die Leser lernen auch wirklich viel über Pilze allgemein sowie einzelne Arten. Dass, wie erwähnt, hier und da gefährliche Doppelgänger zwar namentlich aufgeführt, aber nicht grafisch ihren essbaren Pendants gegenübergestellt werden und zudem hier und da auch bekannte Doppelgänger fehlen, zeigt, dass es sich um kein Bestimmungsbuch für angehende Pilzsammler handelt. In der Einleitung wird deshalb auch darauf hingewiesen, dass man das Pilzsammeln besser den Kennern überlässt: Gut so!
Aufgrund des Anspruchs der Quizfragen, deren Antworten sich nicht im Buch selbst finden, ist Eigeninitiative gefragt. Das Buch eignet sich daher auch weniger für Kinder, die an das Naturphänomen Pilz herangeführt werden sollen, sondern hauptsächlich für solche, die bereits Spaß am Beobachten und Bestimmen von Pilzen haben. Diesen bietet es reichlich Impulse und verdient in diesem Kontext auch eine höhere Bewertung, die meisten Kinder ohne entsprechende Veranlagung oder Vorbereitung hingegen werden auf diese Weise kaum anfangen, sich für Pilze zu interessieren, da das Buch ein gehobenes Maß an Eigeninitiative voraussetzt.