"PCs für Kids" wendet sich an Anfänger jedweden Alters, die mehr über den "Kompjuter" erfahren wollen. Einzige Voraussetzung ist ein PC mit dem Betriebssystem Windows Vista (oder ersatzweise Windows XP).

Nach einer Einführung, in der der Aufbau der einzelnen Kapitel, die verwendeten Farbsymbole und die Vorgehensweise des Autors erläutert wird, beginnt der eigentliche Kurs, an dessen Ende der Leser seinen Computer perfekt beherrschen sollte.
In sieben Kapiteln werden nun ein PC und seine mögliche Verwendung beleuchtet. Zunächst beschreibt Hans-Georg Schumann die sichtbaren Bestandteile eines PCs und deren Bedeutung. Maus, Monitor und sichtbares Desktopbild sind Gegenstand einer ersten Betrachtung, um auch jemandem, der noch nie einen PC gesehen hat, zu ermöglichen, diesen zu benutzen.
Im zweiten Kapitel wird die Eingabe und die Ausgabe angesprochen. Was kann man mit einer Tastatur alles machen, wie wird die Eingabe auf dem Bildschirm sichtbar und wie drucke ich die eingegebenen Daten aus sind Gegenstand der ersten Übungen. Dieses Kapitel soll den Benutzer mit einer einfachen Textverarbeitung und ihren Möglichkeiten vertraut machen.
Kapitel drei gibt einen Überblick über verschiedene Speichermedien wie Festplatten, CDs, DVDs und USB-Sticks.
Im vierten Kapitel lernt der Leser Dateien und Ordner zu erzeugen, zu speichern, zu verschieben und zu löschen sowie sie auf eine CD oder DVD zu brennen.
Nach einem genauen Blick auf die Hardware in Kapitel fünf kommt die Software in Kapitel sechs an die Reihe. Hier werden Textverarbeitung, Grafikprogramme, Datenbanken und Spiele vorgestellt.
Kapitel sieben beschäftigt sich mit der Anbindung des Rechners an das World Wide Web, das Internet.
Ein fünfteiliger Anhang wendet sich an versierte Computerfreaks, Eltern und Lehrer. Hier werden Dinge beschrieben, die sich der Laie oder das Kind noch nicht zutrauen oder nicht ohne Anleitung durchführen sollten.

Es gibt Computerbücher, die auflisten, beschreiben, definieren, darstellen und Fakten auf Fakten türmen, bis dem Leser der Kopf schwirrt. Entweder wird zu vieles vorausgesetzt oder verbleibt auf einem niedrigen, nicht praxisgerechten Niveau.
Dieses Buch jedoch geht einen anderen Weg. Es beginnt bei Null. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Und es steigert Seite für Seite seinen Anforderungshorizont. Vom Simplen zum Komplexen, vom Schlichten zum Schwierigen wird kontinuierlich mehr verlangt und bereits Angesprochenes vorausgesetzt. Dies erfordert ein konzentriertes Lesen, ein ständiges Ausprobieren und Nachvollziehen und ein sich Merken. Konzentrationsmängel und Auslassungen bestraft dieses Buch sofort; verliert man den Faden, muss man zurück blättern und erneut beginnen.
Dies aber wird in einer didaktisch sehr genau konzipierten, grafisch perfekt bebilderten und textlich exakt durchgeführten Art und Weise vermittelt. Jede einzelne Seite, jedes Unterkapitel und jedes Kapitel hat den gleichen Aufbau, die gleiche Lernstruktur und einen klaren, nachvollziehbaren Weg der Wissensvermittlung.
Nach der Vorstellung der Elemente, die im Folgenden zur Sprache kommen, wird per Bild und Text erläutert, per farbigem Kasten definiert und wiederholt und in einem Schlusswort noch einmal vertieft. Man merkt in jedem einzelnen Bereich, dass hier ein Fachmann am Werke ist. Nicht nur den Inhalt betreffend, der Autor ist Informatiker und Mathematiklehrer, sondern auch in didaktischer und pädagogischer Hinsicht.
Der Weg vom Einfachen zum Schwierigen, bei dem einer idealen Lernspirale folgend immer wieder bereits internalisiertes Wissen auf einer höheren Komplexitätsstufe wieder aufgegriffen und vertieft wird, beherrscht das gesamte Buch. Es ist zwar etwas schade, dass die Bilder sich auf Windows Vista berufen, doch auch Anwender, die Linux oder Windows XP verwenden, können die einzelnen Lernschritte leicht nachvollziehen. Da neben dem Internet Explorer auch Firefox thematisiert wird, wirkt das Buch nicht wie eine Werbeveranstaltung von Microsoft  ganz im Gegenteil, Ziel ist immer die Vermittlung des offenen Systems Computer, ohne sich auf bestimmte Software oder Betriebssysteme zu versteifen.
Selbst Nutzer von Windows 95 sollten die komplett neu gestaltete fünfte Auflage dieses exzellenten Fachbuches verwenden.

Der Titel PCs für Kids sollte nicht allzu ernst genommen werden. Jeder Erwachsene kann sich getrost angesprochen fühlen, wenn er keine oder sehr wenig Ahnung von PCs oder Softwareanwendungen hat. Wer jedoch über die simple Verwendung der Computerbestandteile und einfacher Anwendungsprogramme hinaus ist, der sollte von einem Kauf absehen  für ihn ist dieses Buch nicht entworfen worden.